Słowa kluczowe

Podstawa programowa zasobu

23.1

Problemy współczesnego świata

Uczeń porównuje sytuację w państwach globalnego Południa i globalnej Północy i wyjaśnia na przykładach, na czym polega ich współzależność

23.2

Problemy współczesnego świata

Uczeń uzasadnia potrzebę pomocy humanitarnej i angażuje się (w miarę swoich możliwości) w działania instytucji (także pozarządowych), które ją prowadzą

23.3

Problemy współczesnego świata

Uczeń wyjaśnia, odwołując się do przykładów, na czym polega globalizacja w sferze kultury, gospodarki i polityki; ocenia jej skutki

23.4

Problemy współczesnego świata

Uczeń rozważa, jak jego zachowania mogą wpływać na życie innych ludzi na świecie (np. oszczędzanie wody i energii, przemyślane zakupy)

23.5

Problemy współczesnego świata

Uczeń ocenia sytuację imigrantów i uchodźców we współczesnym świecie

Udostępnij

Informacje licencyjne

Katalog zasobów Wyniki wyszukiwania "edukacja globalna"

Uruchom Pobierz zasób

Świat na sprzedaż - zestaw scenariuszy dla gimnazjum na temat zawłaszczania ziemi w krajach globalnego Południa

scenariusze lekcji

Materiał zawiera scenariusze czterech lekcji na temat zawłaszczania ziemi zgodnych z podstawą programową wiedzy o społeczeństwie w III etapie edukacyjnym. Są one rozwinięciem zajęć proponowanych w broszurce Jemy! A kto płaci?, które poruszały szerzej tematykę konsumpcji.

Utwór powstał w ramach programu polskiej współpracy rozwojowej realizowanej za pośrednictwem MSZ RP w roku 2011.

Pokaż pliki